$@Zeng$
`a`
Em không đồng ý với lời nói đó của hai bạn.Vì(em không thích:Đ)
→Vì nói thế là không có sự cố gắng trong học tập
`b`
Vì học sinh trung bình,khá,giỏi thì cũng phải sáng tạo.Sáng tạo không phải là chung nhau một ý tưởng.Mà phải sáng tạo theo cách riêng để tiến bộ hơn trong học tập.Tự giác học tập là tốt nhưng không cố gắng tìm tòi,sáng tạo thì sao mà khá lên được?
#Dám nói thế thôi chứ sai ngt lại bảo nói nhiều:)))
#Linh3782142
a)Em không đồng tình với cả hai ý kiến trên của bạn
Bởi vì: không chỉ học sinh giỏi mới có khả năng sáng tạo, mà ngay cả những học sinh học lực tuy chỉ ở mức bình thường vẫn có thể sáng tạo trong học tập được. học sinh học lực trung bình không chỉ tự giác mà cần có cả sự sáng tạo nữa để tạo ra được chất lượng học tập tốt hơn.
b) Ý kiến của em sẽ là tất cả mọi người, dù giỏi hay kém đều phải có cả tự giác và sáng tạo đan xen nhau để tạo ra chất lượng cao trong học tập.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247