câu 3:

a

* Không tán thành cách làm đó của Dũng.

* Giải thích: Việc làm của Dũng tưởng như tiết kiệm được thời gian, làm việc có năng suất nhưng thực ra không có năng suất. Vì:

• Mỗi người chỉ làm một đáp án nên đây không phải là việc làm có năng suất. 
• Đây là một việc làm xấu vì nó biểu hiện sự đối phó, dối trá với cô giáo. 
• Mục đích của việc cô giáo yêu cầu mỗi bạn tự làm đáp án từng môn nhằm để người học tự nghiên cứu, tự học trong khi làm đáp án, qua đó người làm đáp án sẽ thuộc và hiểu rõ bài học hơn
• b) Trong trường hợp này, em sẽ nói với các bạn và với Dũng ko nên làm vậy và nêu tác hại của việc chỉ ôn một môn, em sẽ nói với các bạn rằng các thầy cô giao đề cho để ôn tập chứ ko phải để làm cho xong nên mỗi bạn cần tự làm hết bài tập đc giao của mình để ôn tập cho bài kiểm tra cuối năm.
• Câu 4:
• Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm.
• Sáng tạo là say mê , tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có.

• Sáng tạo: chế tạo robot, vẽ sơ đồ tư duy

  Năng động: tích cực tham gia hđ lớp, giơ tay phát biểu nhiều

  Có, giúp hs vừa sảng khoái và thông minh