Tình huống 1: a. Em ko tán thành vì hành vi này là ko đúng mà các bạn chứng kiến lại ko đứng ra giúp đỡ bạn bị đánh
b.Nếu chứng kiến sự vc e sẽ can ngăn và gọi thầy cô để giải quyết mâu thuẫn
Tình huống 2:
a.Em ko tán thành vì mỗi người là công dân của 1 đất nước đều có quyền và nghĩa vụ phải bảo vệ đất nước mình
b.-Giao lưu vs các thiếu nhi quốc tế; tham gia diễn đàn Tuổi trẻ VN,....
Tình huống 3:
Em đồng ý vs quan điểm a và c vì đó là các biểu hiện của lòng yêu hòa bình
TH1
a) Em không tán thành với hành vi của các các bạn chỉ đứng xem , quay video đăng lên facebook . Vì thấy ai đang đánh nhau , hãy ra can ngăn lại , đừng chỉ vì sợ hãi mà khiến mình mất đi lòng danh dự trong mắt hội đồng
b) Nếu là em mà đang chứng kiến thì chắn chắc em sẽ chạy ra nói với bạn nữ và khuyên bạn nói năng từ từ đã làm gì mà đánh người ta ra thế này . Và nói rằng nếu bạn làm thế thì mình sẽ mách mẹ bạn đấy !
TH2
a, em không tán thành ý kiến đó.
Vì trẻ em cũng là người dân của đất nước.
b, học sinh có thể làm tin báo cho đất nước, như đội thiếu nhi cứu quốc.
TH3
em tán thành với ý kiến a vì ai cũng có quyền sống hạnh phúc trong hòa bình với nhau.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247