Câu 1: ...” Lao động là nghĩa vụ thiêng liêng,là nguồn sống ,nguồn hạnh phúc của chúng ta.Trong xã hội ta,không có nghề nào thấp kém chỉ những kẻ lười biếng,ỷ lại mới đáng xấu hổ.Người nấu bếp,người quét rác cũng như thầy giáo,kỹ sư ...nếu làm trọn trách nhiệm thì đều vẻ vang như nhau.” ( Trích trong HCM toàn tập- Tập IX). Em có cảm nghĩ gì về đoạn văn trên?Vì sao nói:” Lao động là quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân ( Điều 55/Hiến pháp) .Để trở thành người lao động tốt,công dân có ích cho xã hội; ngay từ bây giờ em cần phải làm gì? Câu 2: Hãy cho biết ý kiến của em về hai quan niệm dưới đây và giải thích vì sao? 1. Lao động là việc kiếm tiền bằng mọi cách. 2. Chỉ những hoạt động tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội mới là lao động. Câu 3: Em tán thành quan điểm nào dưới đây? Vì sao? 1/. Chỉ cán bộ công chức nhà nước mới có quyền tham gia quản lí nhà nước 2/. Tham gia quản lí nhà nước,quản lí xã hội là quyền của mọi người 3/.Tham gia quản lí nhà nước,quản lí xã hội là quyền và trách nhiệm của mọi công dân. Câu 4: Em hãy cùng các bạn trong lớp tìm hiểu về: a/ Tình hình thực hiện nghĩa vụ quân sự ở địa phương b/ Các hoạt động “ đền ơn,đáp nghĩa”đối với các gia đình thương binh,liệt sĩ,chiến sĩ... c/ Các hoạt động của đội dân phòng,tổ an ninh ở địa phương. Câu 5: Nêu rõ nội dung về bảo vệ Tổ quốc? Hãy cho biết :”Ngày hội Quốc phòng toàn dân là ngày nào”? Để thực hiện tốt Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc,học sinh phải làm gì? Câu 6: Hãy nêu rõ mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật? Người sống có đạo đức là người thể hiện được giá trị với bản thân và với mọi người như thế nào? Câu 7: Bản thân em và tập thể lớp còn có những biểu hiện nào chưa tốt so với yêu cầu giáo dục đạo đức và pháp luật? Hãy đề ra biện pháp khắc phục những thiếu sót đó? + Những biểu hiện chưa tốt về đạo đức + Những biểu hiện chưa tốt về pháp luật + Biện pháp khắc phục *** Bài tập tình huống : Bài 16, 18