Trang chủ GDCD Lớp 9 TỰ LUẬN: Câu 1: Tự chủ là gì? Em đã...

TỰ LUẬN: Câu 1: Tự chủ là gì? Em đã rèn luyện đức tính tự chủ như thế nào? Nêu 3 việc làm thể hiện tính tự chủ của em trong cuộc sống? Câu 2: Thế nào là chí cô

Câu hỏi :

TỰ LUẬN: Câu 1: Tự chủ là gì? Em đã rèn luyện đức tính tự chủ như thế nào? Nêu 3 việc làm thể hiện tính tự chủ của em trong cuộc sống? Câu 2: Thế nào là chí công vô tư? Chí công vô tư có ý nghĩa như thế nào? Câu 3: Hòa bình là gì? Vì sao phải bảo vệ hòa bình? Để thể hiện lòng yêu hoà bình, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần phải làm gì?    Câu 4: Em đã hợp tác với bạn bè trong công việc chung như thế nào? Sự hợp tác đã mang lại kết quả gì? Em dự kiến sẽ làm gì để hợp tác với bạn bè và mọi người được tốt hơn? Câu 5: Cho tình huống sau: Chủ nhật Mai được mẹ cho đi chơi phố. Qua các cửa hiệu có nhiều quần áo đẹp, đúng mốt, bộ nào Mai cũng thích. Em đòi mẹ mua hết bộ này đến bộ khác làm mẹ rất bực mình. Buổi đi chơi phố mất vui. Em hãy nhận xét việc làm của Mai? Em sẽ khuyên Mai như thế nào?

Lời giải 1 :

Trả Lời:

Câu 1: Tự chủ là gì? Em đã rèn luyện đức tính tự chủ như thế nào? Nêu 3 việc làm thể hiện tính tự chủ của em trong cuộc sống?

-Tự chủ là làm chủ bản thân. Người biết tự chủ luôn làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết tự chủ hành vi của mình.

-chúng ta cần rèn luyện tính tự chủ bằng cách tạp suy nghĩ trước khi hành động. Sau mỗi việc làm cần xem lại thái độ lời nói hành động của mình là đúng hay sai để kịp thời rút kinh nghiệm để sử chữa.

+3 việc làm tự chủ của bản thân:

- cư xử bình tĩnh khi gặp khó khăn.

- không nổi nóng trước những tình huống bị khiêu khích.

-luôn cố gắng kiên trì trong học tập.

Câu 2: Thế nào là chí công vô tư? Chí công vô tư có ý nghĩa như thế nào?

- chí công vô tự là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện ở sự công bằng không thiên vị luôn làm việc theo lẽ phải xuất phát từ lợi ích chung dặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.

-chí công vô tự đém lại lợi ích cho tập thể và công đồng xã hội góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh xã hội công bằng dân chủ văn minh.

       người có phẩm chất chí công vô tự sẽ được mọi người tin cậy và kính trọng.

Câu 3:Hòa bình là gì? Vì sao phải bảo vệ hòa bình? Để thể hiện lòng yêu hoà bình, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần phải làm gì?   

- hòa bình là tình hình không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết,tôn trọng bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia, dân tộc, giữa con người với con người, là khát vọng của toàn nhân loại.

-vì ngày nay ở nhiều khu vực trên thế giới vẫn xảy ra chiến tranh xung đọt chiến tranh ngòi nổ chiến tranh vẫn đang âm ỉ tại nhiều nơi trên thế giới của chúng ta. vì vậy ngăn chặn chiến tranh bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của tất cả các quốc gia trên thế giới và của các dân tộc và toàn nhân loại, ý thức bảo vệ hòa bình, long yêu hòa bình cần được thể hiện ở mọi nơi mọi lúc trong các mới quan hệ giao tiếp hàng ngày giữa con người với con người.

+ học sinh chúng ta cần phải:

- cần cố gắng học tập rèn luyện tính cách để làm một công dân tốt

- cần có đạo đức, ý thức, lối sống tốt đẹp

-tuyên truyền cho mọi người về bảo vệ hòa bình

-cần chăm chỉ cần cù chịu khó cố gắng làm một người công dân tốt cho đất nước và xã hội.

Câu 4: Em đã hợp tác với bạn bè trong công việc chung như thế nào? Sự hợp tác đã mang lại kết quả gì? Em dự kiến sẽ làm gì để hợp tác với bạn bè và mọi người được tốt hơn?

-em đã hợp tác với bạn bè bằng cách cùng chung sức làm việc, giúp đỡ hỗ trợ lẫn nhau trong công việc hoặc lĩnh vực nào đó vì mục đích trung nhưng khi hợp tác với bạn em cần phải dựa trên cơ sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi không làm phương hại đến lợi ích của người khác.

-sự hợp tác đó mạng lại sự đoàn kết gắn bó thân thiết với nhau, giúp cho nhau cùng tiến bộ trong mọi công việc chung.

- Em dự kiến sẽ cùng bạn hợp tác tốt hơn cố gắng cùng phát triển, cố gắng giúp đỡ nhau một cách tốt nhất và xem cách làm của nhau sao cho cả hai đều được như ý và thoải mái khi làm việc.

Câu 5: Cho tình huống sau:

Chủ nhật Mai được mẹ cho đi chơi phố. Qua các cửa hiệu có nhiều quần áo đẹp, đúng mốt, bộ nào Mai cũng thích. Em đòi mẹ mua hết bộ này đến bộ khác làm mẹ rất bực mình. Buổi đi chơi phố mất vui. Em hãy nhận xét việc làm của Mai? Em sẽ khuyên Mai như thế nào?

-việc làm của mai là không tốt vì Mai đã đòi mẹ mua cho nhiều đồ và làm mẹ phải bực vì hành vi của mai.Em sẽ khuyên mai là hãy suy nghĩ lại về hành động của mình nếu muốn mua thì hãy tự chủ bản thân và hỏi mẹ mua cho một bộ mà bạn thấy ưa nhất để mẹ bạn được biết và xem mua cho bạn, nếu trong trường hợp mẹ bạn không mua thì bạn phải giữ tính tự chủ không phàn nàn với mẹ mà hãy nghĩ cho mẹ vì một vấn đề nào đó mà mẹ không mua cho mình để cho chuyến đi chơi mất vui.

Học tốt Ak: Xin Ctlhn Ak:

$# Hoang $

Thảo luận

-- thx bạn
-- Ok
-- Cảm ơn
-- ok bạn
-- Cảm on bạn nhìu
-- Đc
-- Tại mình đang làm ktra
-- ok bn

Lời giải 2 :

Câu 1: -Tự chủ là khả năng đưa ra quyết định sáng suốt, không bị ép buộc. Tổ chức hoặc các thiết chế tự chủ là các tổ chức độc lập hoặc tự quản lý. -VD: +trc moi việc: bình tĩnh, tự tin +Bt tự ra quyết định +Trc khó khăn: kiên trì, không nản chí +Cư xử: ôn tồn, bình tĩnh Câu 2: -Chí công vô tư là luôn vì mọi người, luôn đặt lợi ích của Đảng, của Tổ quốc, của nhân dân lên hàng đầu. -Chí công vô tư có ý nghĩa: +Người chí công vô tư sẽ luôn sống thanh thản, được mọi người vị nể, kính trọng. +Được mọi người thương yêu +Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, xã hội, đất nước. Câu 3: -Hòa Bình là: +Không có chiến tranh hay xung đột vũ trang. -Là mối quan hệ hiểu biết tôn trọng bình đẳng giữa các quốc gia, dân tộc, giữa con người với con người Phải bảo vệ hòa bình ngăn chặn chiến tranh vì ko ai muốn chiến tranh xảy ra. Chiến tranh ko những gây mất đoàn kết giữa các nước mà còn gây ra thiệt hại rất nặng nề cho đất nước, nhà cửa và làm hao tổn nhiều của cải, vật chất, làm bao người phải hi sinh,.... -Chúng ta phải học tập mà việc học tập và phải có đạo đức tốt . Ngay từ khi còn là học sinh, chúng ta phải hiểu được tầm quan trọng của chữ “đức” và sống có nhân cách tốt đẹp ngay từ những việc nhỏ như giúp đỡ người khác, trung thực, chân thành,… không ngừng nỗ lực để mai sau cống hiến cho nước nhà. Câu 4: -Em đã hợp tác với bạn bè trong công việc chung: +Quan tâm, giúp đỡ nhau trong học tập cũng như sinh hoạt +Tôn trọng và học hỏi những điều tốt lẫn nhau +Trao đổi phương pháp học tập +Không ghen ghét, đố kị lẫn nhau -Sự hợp tác đó đã giúp cho tình bạn thêm ngày càng gắn bó thân thiết hơn, học tập ngày càng tiến bộ hơn. - Dự kiến, để hợp tác bới bạn bè và mọi người được tốt hơn, em sẽ cố gắng mở lòng mình để mọi người đểu cảm thấy thoải mái khi tiếp xúc, tìm hiểu tính cách của mỗi người để có thể hợp tác tốt hơn… Câu 5: Việc làm của Mai biểu hiện của một người không có tính tự chủ, Mai chỉ nên cho phép mình mua một bộ đồ mà cảm thấy mình thích nhất để mua. Ngược lại, Mai lại thấy bộ nào cũng thích cũng đòi mua. Chính hành vi của Mai đã làm mẹ bực mình. Em sẽ khuyên Mai : bạn làm như vậy là không nên vì mẹ không thể chiều theo ý thích của Mai để mua hết những bộ nào Mai thích được. Làm như vậy chứng tỏ Mai không suy nghĩ chín chắn, hành vi của Mai là sai, bạn cần phải biết rút kinh nghiệm.

Bạn có biết?

Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.

Nguồn : kiến thức

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247