câu `1`
`+` sau chiến tranh thế giới thứ 2, các nước Tây Âu lại thành lập tổ chức liên minh khu vực vì :
`-` Do các nước Tây Âu có những nét tương đồng về kinh tế , văn hóa . Đây là trung tâm văn hóa thế giới , là cái nôi của những cuộc cách mạng công nghiệp , có nền kinh tế phát triển và không có sự cách biệt về trình độ , từ lâu đời đã có mối quan hệ mật thiết với nhau ...
`-` Do xu hướng liên kết là xu thế tất yếu của thời đại khi các nước bước vào thời kì hội nhập , phát triển . Đặc biệt là dưới tác động của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật thì việc hợp tác phát triển là rất cần thiết giúp các nước mở rộng thị trường , tin cậy nhau hơn về chính trị , khắc phục những chia rẽ đã nhiều lần xảy ra trong lịch sử
`-` Từ những năm `50` của thế kỉ `XX` , sau thời kì dựa vào Mĩ để hồi phục kinh tế thì nền kinh tế Tây Âu bắt đầu phát triển với tốc độ nhanh chóng . Do đó , các nước Tây Âu có mong muốn liên kết , cùng phát triển nhằm để thoát khỏi sự lệ thuộc vào kinh tế Mĩ...
`-` Từ những lí do trên , sáu nước là : Pháp , Đức , Ý , Bỉ , Hà Lan , Lúc-xăm-bua đã liên kết với thành một khối thống nhất và thành lập tổ chức liên minh chính trị
câu `2`
`@` tác động :
`+` tác động tích cực :
`-` cho phép thực hiện bước nhảy vọt chưa từng thấy của lực lượng sản xuất và năng suất lao động . Những tiến bộ kĩ thuật cho pháp tạo ra hàng hóa , sản phầm mới thiết bị mới , tiện nghi , nhu cầu tiêu dùng mới . Vì vậy , đời sống của con người được cải thiện hơn , mức sống được nâng cao
`-` Đưa tới những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư : giảm lao động trong nông nghiệp , tăng dân số trong lao động dịch vụ
`-` Đưa loài người chuyển sang một nền văn minh mới `-` " văn minh trí tuệ " đã mang lại những thay đổi to lớn và đang đặt ra những đòi hỏi mới , những yêu cầu cao đối với sự nghiệp giáo dục `-` đào tạo ở các quốc gia
`-` làm cho nền kinh tế thế giới ngày càng được quốc tế hóa cao , đang hình thành một thị trường toàn thế giới bao gồm tất cả các nước có chế độ chính trị - xã hội khác nhau , vừa hợp tác , vừa cùng nhau chung sống hòa bình
`+` Tác động tiêu cực
`-` đã tạo ra các loại vũ khí và các phương tiện quân sự có sức tàn phá và hủy diệt sự sống như : vũ khí hạt nhân , vũ khí sinh học ,...
`-` Tạo ra nạn ô nhiễm môi trường ( ô nhiễm không khí , ô nhiễm nước , ô nhiễm đất ,... ), việc nhiễm phóng xạ và nguyên tử
`-` Tạo ra những tai nạn lao động và tai nạn giao thông , những dịch bệnh ,...
`-` Lợi dụng để tạo ra những mối đe dọa về đạo đức xã hội và con người
`+` Với vai trò là học sinh, em sẽ :
`-` Cùng nhau bảo vệ môi trường , cải thiện môi trường sống , trồng thêm nhiều cây xanh , hạn chế những khí thải , nước thải và xử lí rác hợp lí
`-` Lên án , phê phán những hành vi dự trữ , ché tạo các loại vũ khí hạt nhân , vũ khí hủy diệt
câu `3`
Nội dung chương trình khai thác :
`-` Về kinh tế :
`+` nông nghiệp ( chủ yếu là đồn điền cao su ) : năm `1925` vốn đầu tư vào nông nghiệp là `52` triệu phrăng , đến `1927` đã lên đến `400` triệu phrăng , diện tích cao su tăng từ `15000` hecta `(1918)` lên `120000` hecta `(1930)` . Nhiều công ti trồng cao su ra đời : Công ti Đất đỏ , Công ti Mi-sơ-lanh , Công ti Cây nhiệt đới ...
`+` Công nghiệp : tư bản P chú trọng vào đầu tư khai mỏ , trước hết là mỏ than . Nhiều công ti than mới được thành lập như Công ti than Tuyên Quang , công ty than Hạ Long - Đồng Đăng ,.... Ngoài than , các cơ sở khai thác mỏ thiếc , kẽm , sắt đều đc bổ sung thêm vốn , tăng thêm công nhân và đẩy mạnh tiến độ khai thác
`+` Mở thêm 1 số cơ sở chế biến quặng kẽm , thiếc , các nhà máy sợi Hải Phòng , nhà máy diêm Hà Nội , Bến Thủy ,.. đa đc nâng cấp và mở rộng quy mô
`+` Về thương nghiệp : đối với ngoại thương , đánh thuế nặng hàng hóa từ TQ ,NB nhằm độc chiếm thị trường Đông Dương , hàng hóa P tăng vọt , trước chiến tranh mới chiếm `37%` , đến những năm `1929-1930` đã tăng lên `635` . Quan hệ giao lưu buôn bán nội địa cũng được đẩy mạnh
`+` Về giao thông vận tải : Phát triển để phục vụ cho khai thác và chuyên chở hàng hóa . Diong927 sắt xuyên Đông Dương đc nối thêm đoạn Đồng Đăng - Na Sầm `(1922)` , Vinh - Đông Hà `(1927)`
`+` Tài chính : thành lập ngân hàng Đông Dương đại diện cho tư bản P nắm quyền chỉ huy kinh tế ở Đông Dương , phát hành tiền giấy và cho vay lãi
`+` Pháp còn tăng cường bóc lột bằng thuế khóa : thuế ruộng , thuế rượu , thuế muối và hàng trăm thứ thuế khác
`-` về văn hóa - giáo dục và chính trị :
`+` về chính trị : thực dân Pháp thi hành chính sách " chia để trị " , chia nước ta thành ba kì : Bắc Kì , Trung Kì và Nam Kì với ba chế độ khác nhau ; đồng thời còn chia rẽ giữa các dân tộc đa số và thiểu số , giữa các tôn giáo . Bộ máy cường hào của giai cấp địa chủ phong kiến ở nông thôn bị triệt để sử dụng vào việc củng cố uy quyền và bảo vệ sự thống trị của chúng
`+` về văn hóa - giáo dục : chúng triệt để thi hành các chính sách văn hóa nô dịch nhằm gây tâm l1i tự ti , ra sức khuyến khích các hoạt động mê tín , dị đoan , các tệ nạn xã hội như cờ bạc , rượu chè , bán dâm ,v.v.... Trường học được mở rất hạn chế , chủ yếu là các trường Tiêu học , các trường trung học chỉ có ở một số thành phố lớn ( Hà Nội , Huế , Sài Gòn... ) và một số tỉnh lị , còn các trường đại học và cao đẳng ở Hà Nội thực chất chỉ là những trường chuyên nghiệp
`-` Sách báo xuất bản công khai được lợi dụng triệt để vào việc tuyên truyền chính sách " khai hóa " của thực dân và gieo rắc ảo tưởng hòa bình hợp tác với thực dân cướp nước và vua quan bán nước
`@Harryisthebest`
Câu 1:
+ sau chiến tranh thế giới thứ 2, các nước Tây Âu lại thành lập tổ chức liên minh khu vực vì :
- Do các nước Tây Âu có những nét tương đồng về kinh tế , văn hóa . Đây là trung tâm văn hóa thế giới , là cái nôi của những cuộc cách mạng công nghiệp , có nền kinh tế phát triển và không có sự cách biệt về trình độ , từ lâu đời đã có mối quan hệ mật thiết với nhau ...
- Do xu hướng liên kết là xu thế tất yếu của thời đại khi các nước bước vào thời kì hội nhập , phát triển . Đặc biệt là dưới tác động của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật thì việc hợp tác phát triển là rất cần thiết giúp các nước mở rộng thị trường , tin cậy nhau hơn về chính trị , khắc phục những chia rẽ đã nhiều lần xảy ra trong lịch sử
- Từ những năm 50 của thế kỉ XX , sau thời kì dựa vào Mĩ để hồi phục kinh tế thì nền kinh tế Tây Âu bắt đầu phát triển với tốc độ nhanh chóng . Do đó , các nước Tây Âu có mong muốn liên kết , cùng phát triển nhằm để thoát khỏi sự lệ thuộc vào kinh tế Mĩ...
- Từ những lí do trên , sáu nước là : Pháp , Đức , Ý , Bỉ , Hà Lan , Lúc-xăm-bua đã liên kết với thành một khối thống nhất và thành lập tổ chức liên minh chính trị
Câu 2 :
- Là cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh của loài người.
- Mang lại những thành tựu kì diệu, những thay đổi to lớn trong cuộc sống con người.
- Tích cực:
+ Giúp con người thực hiện những bước nhảy vọt chưa từng thấy về sản xuất và năng suất lao động, nâng cao chất lượng cuộc sống.
+ Đưa tới những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động, tỉ lệ dân cư lao động trong nông nghiệp và công nghiệp giảm dần, tỉ lệ dân cư lao đọng trong các ngành dịch vụ tăng lên.
- Tiêu cực:
+ Tạo ra các loại vũ khí, phương tiện quân sự có sức tàn phá và hủy diệt lớn.
+ Vấn đề nhiễm môi trường, nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động, tai nạn giao thông, dịch bệnh, những đe dọa về đạo đức, an ninh xã hội đối với con người.
Câu 3 :
- Chương trình khai thác lần thứ hai của thực dân Pháp: bối cảnh, mục đích và nội dung cơ bản của chương trình khai thác thuộc địa lần hai.
Pháp tăng cường đầu tư vào Việt Nam, bỏ vốn nhiều nhất vào nông nghiệp và khai mỏ.
- Nông nghiệp: tiến hành cướp ruộng đất để phát triển các đồn điền cao su.
- Công nghiệp:
+ Chú trọng khai mỏ. Các công ti than có từ trước đều được bỏ vốn thêm và hoạt động mạnh hơn. Nhiều công ti than mới nối tiếp nhau ra đời.
+ Chú ý tới công nghiệp chế biến: Mở thêm một số cơ sở công nghiệp như các nhà máy sợi, nhà máy rượu, diêm, xay xát gạo,...
- Thương nghiệp: tư bản Pháp đánh thuế nặng hàng hoá các nước nhập vào nước ta, chủ yếu là của Trung Quốc và Nhật Bản. Nhờ đó, hàng hoá của Pháp nhập vào Việt Nam tăng lên rất nhanh.
- Giao thông vận tải: được đầu tư để phát triển thêm. Đường sắt xuyên Đông Dương được nối liền nhiều đoạn.
- Tài chính: Ngân hàng Đông Dương, đại diện thế lực của tư bản tài chính Pháp, có cổ phần trong hầu hết các công ti và xí nghiệp lớn, đã nắm quyền chỉ huy các ngành kinh tế ở Đông Dương.
=> Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp không thay đổi: hạn chế công nghiệp phát triển, đặc biệt là công nghiệp nặng; tăng cường thủ đoạn bóc lột, vơ vét tiền của của nhân dân ta bằng cách đánh thuế nặng: thuế ruộng đất, thuế thân, thuế rượu, thuế muối, thuế thuốc phiện và hàng trăm thứ thuế khác.
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247