PHẦN I. ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm): Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Miền Trung đang gồng sức chịu đựng trận lũ lụt lớn nhất trong lịch sử. Nhắc đến miền Trung, người không nghĩ đến một dải đất hẹp thời tiết vô cùng khắc nghiệt, khi nắng chang chang, lúc mưa tầm tã, bão lũ nối nhau hoành hành. Dân nói, miền Trung không bão lũ mới là chuyện lạ nhưng mưa lụt như tháng mười năm nay thì ai cũng phải bàng hoàng, lo ngại. Những ngày vừa qua, tôi ở Quảng Trị tâm lũ, chứng kiến mưa như thác đổ xuống từ trời. Ào ào mưa. Trắng xóa mưa. Nối nhau, không dứt. Mưa dữ dội và dày đặc đến mức người đứng cách nhau dăm mét không nhìn rõ mặt. Lượng mưa trút xuống vượt ngưỡng cơn đại hồng thủy ở miền Trung năm 1999, hơn hẳn những trận lũ lụt kinh hoàng trong lịch sử của vùng đất. Nghe mưa đổ, lòng người như có lửa đốt; cánh đồng vườn tược nhà cửa nhiều vùng đã ngập chìm trong mênh mang nước bạc, lũ ống lũ quét làm lở núi toác đồi, hàng chục con người, dân có, lính có bị vùi chôn trong đó. Danh sách người chết vì lũ lụt cứ nối dài thêm, điều ấy cũng có nghĩa là nước mắt đau thương của dân mình càng đổ xuống nhiều hơn. Miền Trung mặn đắng nước mắt bi thương trong mùa lũ này. (Nguyễn Hữu Quý 20/10/2020 - Miền Trung, tình người trên đỉnh lũ- Suckhoedoisong. vn) Câu 1 (0,5 điểm): Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn bản trên. Câu 2 (0,5 điểm): Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản trên là gì? Câu 3 (1,0 điểm): Nêu hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ có trong câu văn: “Nghe mưa đổ, lòng người như có lửa đốt; cánh đồng vườn tược nhà cửa nhiều vùng đã ngập chìm trong mênh mang nước bạc, lũ ống lũ quét làm lở núi toác đồi, hàng chục con người, dân có, lính có bị vùi chôn trong đó.” Câu 4 (1,0 điểm): Qua đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân bài học gì? theo cách diễn dịch trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương con người em cần cực kì gấp ạ